Treinamento Presencial
Treinamento Presencial Oficial sobre IDADI, IDADI-Breve e EFA
Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil e Funcionamento Adaptativo
Dia 10 de abril | Das 09h às 18h
UFMG – Belo Horizonte
O IDADI – Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil é um instrumento desenvolvido totalmente no Brasil e para nosso publico, para a avaliação e o monitoramento do desenvolvimento infantil ao longo da primeira infância. Além disso, possibilita identificar habilidades já consolidadas e aquelas que estão em processo de aquisição, fornecendo subsídios importantes para o planejamento de intervenções mais individualizadas e ajustadas ao perfil de desenvolvimento da criança.
O IDADI também se caracteriza por ser um instrumento multiprofissional, podendo ser utilizado por profissionais de diferentes áreas que atuam com a infância.
Este curso presencial é um Treinamento Oficial e Intensivo com foco prático no uso dos instrumentos IDADI, IDADI-Breve e EFA.
Ao longo de um dia completo de imersão, os participantes terão contato com a fundamentação teórica, estrutura dos instrumentos, aplicação, correção, interpretação dos resultados e discussão de casos clínicos, garantindo segurança técnica e respaldo científico para o uso profissional.
O treinamento integra teoria e prática, contemplando tanto as versões lápis e papel quanto as informatizadas, incluindo orientações sobre a correção manual e online.
Você aprenderá diretamente com a criadora dos instrumentos, a Profa. Dra. Mônia Aparecida. Ao concluir o treinamento, você receberá o certificado oficial pelo órgão que está a certificação no Brasil.
Treinamento presencial no dia 10 de abril (sexta-feira) das 9h às 18h na UFMG – Belo Horizonte.
O que será abordado no Treinamento
IDADI e IDADI-Breve
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Fundamentação teórica, histórico e etapas de construção
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Apresentação dos domínios avaliados
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Evidências científicas: propriedades psicométricas, sensibilidade e especificidade
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Uso do IDADI na avaliação de suspeita de Transtorno do Espectro Autista
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Interpretação das normas por escalonamento comportamental
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Estudo de caso clínico
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Aplicação, correção e interpretação:
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Versão lápis e papel
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Versão informatizada
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IDADI-Breve (versão informatizada)
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EFA – Escala de Funcionamento Adaptativo
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Fundamentos teóricos e práticos da avaliação do funcionamento adaptativo
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Funcionamento adaptativo e seus prejuízos nos transtornos do neurodesenvolvimento
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Apresentação dos domínios da EFA
- Discussão de caso prático
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Aplicação, correção e interpretação:
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Versão lápis e papel
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Versão informatizada
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Com quem você irá aprender
Sobre a especialista
Mônia Aparecida da Silva. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), especialista em Avaliação Psicológica pelo Conselho Regional de Psicologia de Minas Gerais (CRP/MG), mestra em Psicologia pela UFSJ, e doutora e pós-doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora adjunta do Departamento de Psicologia e vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSJ.
Membra da diretoria do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap), gestão 2025-2027, e do Grupo de Pesquisa Avaliação e Intervenção no Desenvolvimento Infantil e Adolescente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (Anpepp).
Para Quem é Este Treinamento?
Profissionais
Este curso é indicado para profissionais da saúde e da educação que atuam na avaliação do desenvolvimento infantil.
Ideal para quem busca qualificação técnica, embasamento científico e segurança na aplicação e interpretação de instrumentos avaliativos.
– Curso com Certificado Oficial pelo órgão da certificação no Brasil.
– Material em PDF será disponibilizado. para os participantes.
Profa. Dra. Mônia Aparecida
Investimento Pré-venda: R$297,00
Treinamento presencial no dia 10 de abril das 9h às 18h na UFMG.
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