A construção dos números na vida das nossas crianças acontece ao longo dos anos, umas gostam muito outras inicialmente nem tanto por isto sugerimos que este processo seja inserido de maneira lúdica onde os “erros” não vêm acompanhado de nenhuma carga negativa propiciando a vivência, observação, relação e criação de oportunidades divertidas e práticas.
Então vamos de sugestões por hoje?
Podemos pegar uma folha de papel, escrever os números, pedimos ajuda na hora de recortar caso a criança já saiba manusear a tesoura. Pegamos grãozinhos de feijão, tampinhas, botões, o material que tiver em casa e a partir disso se a criança já sabe a sequência numérica fica mais fácil de fazer a relação com a quantidade. Dê o modelo colocando um objeto no número um, dois no número dois e depois deixe que ela siga a atividade. Podemos também colocar prendedores de roupa nas quantidades respectivas a cada numeral, é bem legal por que ainda trabalharemos o movimento de pinça.
Use sua criatividade e aproveite os materiais disponíveis em casa, agora é hora de reinventar !!
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