• Vitt√≥ria Batista - Supervisora Farol

Rotinas sociais sensoriais ūüĎ®‚ÄćūüĎß‚Äćūü϶

Subir de cavalinho no papai, pular na cama da mam√£e, se esconder embaixo das almofadas do sof√° da sala! Brincar de c√≥cegas, fazer um avi√£ozinho, balan√ßar no colo, cantar uma m√ļsica... Que momento gostoso e divertido! J√° pensou que voc√™ pode ensinar atrav√©s destas simples brincadeiras? S√£o nos momentos de divers√£o que as nossas crian√ßas aprendem mais! Utilize estes momentos para estimular a comunica√ß√£o do seu pequeno! Encontre uma brincadeira motivadora em que o seu filho precise de voc√™ para continuar!

Se o seu filho gosta de pular na cama, por exemplo, entre na brincadeira dele e faça ser ainda mais legal com a sua ajuda! Você pode dar impulsos para que ele pule ainda mais alto! Encontre um ritmo e descubra qual é o momento ápice da sua brincadeira! Insira pausas antes do momento mais divertido e espere uma comunicação do seu pequeno, que pode ser um sorriso, um olhar, um gesto, um movimento! Mostre a ele que você entende sua intenção comunicativa e repita a ação como uma recompensa natural, dentro de um momento alegre e prazeroso!


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